Участниками данной программы были представители управления образования, представители частных и государственных общеобразовательных и узкоспециализированных учреждений, депутаты, психологи.

Заявленная тема передачи достаточно актуальна; она должна была бы вызвать интерес у зрителей как в студии, так и у экранов телевизоров, ведь проблема современного образования и вопросы современной педагогики не чужды большинству граждан нашей страны. Однако, само развитие сюжета программы, так сказать её наполнение, содержание несколько отличались от предполагаемого, по крайней мере заявленного.
Нельзя сказать, что обсуждаемые вопросы о финансировании школ, о необходимости участия родителей в обеспечении жизнедеятельности не вызывали интереса, однако, дальше обсуждения этих вопросов дело не пошло.

А ведь известно, что определяющим фактором в формировании и развитии личности ребёнка всё же являются значимые взрослые и учителя, несомненно, в их числе. Об их влиянии на учащихся, об их сегодняшнем положении, об их возможностях и ограничениях, способностях и особенностях влияния на ребёнка практически не говорили, равно как и не говорили о детях, без которых, собственно, и не было бы никакой педагогики.

Попытки хоть как-то обратить внимание на главных героев учебно-воспитательного процесса были предприняты некоторыми участниками и зрителями передачи, однако, они так и остались попытками.

И всё-таки, несмотря на некоторое несоответствие, у наших ребят первый опыт участия в телепередаче вызвал положительные отклики. Они делились впечатлениями от увиденного и услышанного, поближе познакомились с видением специалистов, попытались взглянуть на проблему изнутри. Это хорошее начало пути к становлению активной гражданской позиции, формированию небезразличного отношения к происходящему.

обсудить на форуме: